¿Ayuda o son un problema las nuevas tecnologías para enseñar y aprender?
Una cosa está clara, están ahí, y no podemos volverle la espalda, no podemos negar que se les puede sacar muuuucho partido, así que hagamos todo lo posible por aprovecharlas.
Para enseñar a nuestros alumnos utilizando las nuevas tecnologías nos encontramos con varios problemas: no estamos preparados, no disponemos de los medios suficientes en nuestro centro, etc. Pero no podemos venirnos abajo, somos o seremos maestros! Si nosotros tiramos la toalla quién tirará del barco?
Tenemos que ser creativos porque algo se puede hacer, y aquí es donde está la parte positiva. Yo, personalmente, me implico bastante en intentar utilizar las nuevas tecnologías en la asignatura que imparto, EPV en Secundaria. Podría hacer miles de cosas, utilizar recursos interactivos, la pizarra digital, recursos de los museos para los portátiles de los alumno, etc, pero la realidad del centro es otra. No tenemos una red wi-fi que soporte 30 ordenadores conectados en todas las clases, pero aprovechando lo que hay, disponemos de 2 cañones proyectores, previa solicitud, si no tenemos ordenador portátil, existen varios en el centro, (que previa solicitud también, los puedes usar), tenemos aula de Dibujo con un cañón proyector fijo, y dos aulas de informáticas con un ordenador para cada 2 alumnos, de modo, que menos da una piedra!
Y todo esto sin contar, que la mayoría de nuestros alumnos, saben de informática más que nosotros, y para los que no están tan puestos, pues nos ayudamos los unos a los otros, esa es la mejor manera de aprender.
También realizamos grupos entre los profesores para ayudarnos en este porque en el centro contamos con una plataforma digital a la que se suben las notas, la información referida al trabajo diario y comportamiento. Esto es también un recurso para las familias, por lo que tenemos que estar al día y facilita bastante la comunicación familia-escuela. Es muy productivo, ya que ninguno somos expertos al 100% y es muy gratificante compartir experiencias con tus iguales.
Y con los niños, que son el objetivo primero de nuestro trabajo, siempre podemos encontrar recursos web para utilizar. En mi caso os quiero mostrar una actividad que he realizado con mis alumnos de 2º de ESO, estábamos trabajando el tema de la comunicación y les propuse hacer un cómic con una clara intención comunicativa a través de una página web www.stripgenerator.com y como están en inglés así ven la aplicación de los idiomas además de las múltiples opciones que podemos encontrar en internet, y no sólo mirar Tuenti o el Messenger.
Los alumnos trabajaron principalmente en el aula de informática, pero dedicaron tiempo de casa a “bichear” la web, y los más preparados podían ayudar a los que más le costaba, este es uno de los ejemplos que más divertido nos pareció a todos, por votación popular, ya que se hizo un concurso para elegir a los mejores.
La relación de las tecnologías en mi forma de enseñar y en la forma de aprender conmigo de mis alumnos es un poco de “andar por casa” pero hay que esforzarse porque es lo que nos rodea y no nos puede superar.
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